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【转载】教子良方,考上重点大学就是这样培养出来的  

2016-09-15 08:46:47|  分类: 转摘文章 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、学习的“三要素”:
        家长在教育孩子时,首先要规范其行为,养成良好的学习习惯和行为。你要用1个月的时间要你的孩子必须养成以下习惯:
        1、在上新课之前有效地先预习将要学的课文。
        2、在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
        3、在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。

 二、家长做好“八大环节”的管理:
        1、计划管理:要让孩子制定好整个学习计划(什么时间学什么的计划表)。
        2、 预习管理:要让孩子进行课前预习,找到不明白的,并在预习笔记本上记下重点和难点,上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间不要太长,一般只需7-10分钟找到重点和难点,并记录下来就行了。
        3、 听课管理:家长要同孩子沟通,不要讨厌某某老师,喜欢某某老师,导致偏科。听课要跟着老师思路走,将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。
        4、复习管理:一是,让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是,看书本复习。三是,让孩子复述课文(阅读课文和讲课文自己讲给自己听)。每隔一段时间(20天左右)要复习才能记牢固。
        5、作业管理:在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。要做到:
        ⑴不复习不作业:做作业前必须先复习。
        ⑵不计时不作业:做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。
        ⑶不检查不作业:作业做完一定要让孩子自己检查作业有无借漏。
        ⑷不小结不作业:作业做完一定要让孩子写小结,学到了什么。
        在孩子做完作业之后在叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。并要限时学习,学习时间不要太长。
        6、错题管理:要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题,错的记录上后,写明错的原因,再将正确的解答记录下来,并将举一反三的解题方法都记上,并归纳提醒。
        7、难题管理:要让孩子准备一个“难题管理本”将难题解答方法记录下来,以及举一反三的解题方法都记上,并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做,在20多分钟都解不了的题,允许孩子可以问其他人,弄懂其解答原理。
        8、考试管理:除学校考试外,并在20天左右再让孩子做一次其考试题。

哈佛图书馆墙上的20条训言

        1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦

  2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。 

  3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 

  4.勿将今日之事拖到明日。 

  5.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 

  6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 

  7.幸福或许不排名次,但成功必排名次。 

  8.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢? 

  9.请享受无法回避的痛苦。 

  10.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

        11.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。 

  12.时间在流逝。 

  13.现在流的口水,将成为明天的眼泪。 

  14.狗一样地学,绅士一样地玩。 

  15.今天不走,明天要跑。 

  16.投资未来的人,是忠于现实的人。 

  17.受教育程度代表收入。 

  18.一天过完,不会再来。 

  19.即使现在,对手也不停地翻动书页。 

  20.没有艰辛,便无所获。

 

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